Biblioteca per le scuole

Progetto in collaborazione con lo Sportello Cittadini Attivi.

Parlare in pubblico é un diritto. Esprimere, condividere opinioni e lo scambio del Sapere è un piacere accessibile a tutti.

Il laboratorio mira a migliorare le capacità retoriche e rafforzare la fiducia in sé stessi quando ci si esprime in pubblico: dalla discussione fra amici ai colloqui formali, dagli interventi con platea alle interrogazioni.

Aree di intervento: movimento, postura, gestualità, accento, timbro della voce, vocalizzazione, sguardo, respiro, ascolto, gestione del tempo, eliminazione delle interruzioni inappropriate, gestione dello stress, esplorazione di aree non ben gestite, ripetizioni.

Metodo: sintetica presentazione di sé stessi, lettura di un testo (empatia lettore/testo). Esercizi più «corposi» di simulazione.

Modalità: n. 6 appuntamenti per un totale di 8 ore con cadenza settimanale. Periodo: ottobre/aprile. Il progetto è realizzato grazie a Manulea Bianchi, già docente di corsi e laboratori di public speaking.

Possibilità di eventuale incontro per realizzare un momento di feedback tra due o più classi.

Dedicato a: ragazzi della scuola secondaria

Progetto di promozione alla lettura legato all'educazione civica, che si rifà all'adesione della nostra biblioteca al progetto nazionale "BILL - Biblioteca della Legalità" che ha lo scopo di diffondere la cultura della legalità e della giustizia tra le giovani generazioni mediante letture, riflessioni e incontri in classe.

Per le scuole primarie parleremo di diritti, inclusione e accettazione della diversità.

Per le scuole secondarie, partendo dalla conoscenza della storia italiana degli anni delle stragi mafiose e loro contrasto da parte dello stato e della società civile, tratteremo i temi della giustizia, della consapevolezza e della responsabilità, dell'educazione alla cittadinanza.

È previsto il prestito di libri a tema alle classi.

Modalità: Due incontri, preferibilmente in biblioteca, da un’ora e mezza, in qualsiasi momento dell’anno scolastico.

Dedicato a: ragazzi della scuola primaria e secondaria

L’obiettivo è la conoscenza del passato che non può essere raccontato da testimoni, ma c'è stato tramandato dalle carte d'archivio. Il racconto della storia di Cervia in età moderna, prima della fondazione della città attuale nel secolo XVII, potrà essere suggestivo non solo per chi non è nato nei luoghi ora vive, ma anche perchi è cervese da tante generazioni ma conosce poco la storia delle origini della sua comunità.

Partendo dalla copia della mappa seicentesca, si potranno far lavorare i ragazzicon un modellino cartaceo, in modo da riposizionar egli antichi edifici. Poi si proverà a fare scrivere i ragazzi con gli antichi strumenti di scrittura: penne d'oca, inchiostro, carta grossa tipo Fabriano, per imparare come si faceva un tempo, prima della diffusione di massa della stampa, prendendo spunto dai documenti papali che decretarono lo spostamento della città (chirografi).

Modalità: Durante l'anno scolastico, due incontri di un'ora e mezzo l'uno.

Dedicato a: ragazzi della scuola primaria e secondaria di primo grado

Lo spazio della Biblioteca per guardare i film e parlarne insieme L’iniziativa è organizzata dalla Biblioteca Comunale e condotta dai suoi operatori.

La Biblioteca, attraverso la sua collezione di film e con il sistema di proiezione donato dalla Libera Università degli Adulti, propone percorsi di approfondimento sui temi segnalati dagli insegnanti. Predispone bibliografie di libri, opere musicali, fumetti, film, ecc.

Alla proiezione del film può far seguito una breve discussione. I bibliotecari introducono e suggeriscono ulteriori possibili percorsi tematici.

Modalità: Incontro singolo in base alla lunghezza della visione. La mattina, dal lunedì al venerdì, per tutto l’anno scolastico

Dedicato a: ragazzi delle scuole di ogni ordine e grado